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研究生导师喜欢招往届生和跨考生吗? 听听导师怎么说

2023-02-09 09:45:00

教育部明确规定,研究生招生单位录取时不得有任何歧视性选择。

但是在具体复试实践过程中,每个导师选人标准不同,结果也会有差异

复试这一重要环节中,导师想要什么样的学生?考生应该如何展现自己?导师喜欢招收往届生和跨考生吗?以下来自五所不同院校导师给出了他们的不同意见,大家可以据此做个参考。

考虑到被采访人的隐私(未征求老师们的引用同意),他们的真实姓名这里用导师A、导师B、导师C、导师D和导师E代替。

 

导师介绍

Ø 导师A:博士,某研究所研究员,国内某知名大学教授。

Ø 导师B:教授,任职于中国某双非院校。研究领域:生命科学、生态学等领域。

Ø 导师C:某985高校教授、博士生导师,国家杰出青年科学基金获得者,国务院政府特殊津贴专家。

Ø 导师D:某985大学物理系教授,博士生导师。

Ø 导师E:教授,任职于国内某985大学管理与经济学院

 

问题采访

采访涉及的8个问题主要针对的群体是跨考生和往届生这两类考生。那么,在复试面试的时候,这两类考生在导师眼里到底是怎样的情况呢?接下来看一下各位导师的看法!

问题1:在每年的复试中,跨专业的考生多吗?大约能占全部参加复试考生的多少呢?

回复:

导师A:不多,但鼓励。学术毕竟是一个循序渐进的过程。

导师B:我们专业跨专业的比较少,一般都是专业相关的,学生主要来自:计算机、地信和林学这三类。一点不沾边或者只沾一点边的比较少。

导师C:因专业而异,热门或实用专业,跨专业考生较多,大概占1/3左右。

导师D:这个因专业不同差别还蛮大的,就我们专业而言,“跨进来”的考生少,大概不会超过百分之一,“跨出去”的考生可能多些

 

问题2:导师喜欢跨专业的学生吗?鼓励学生跨专业考研吗?  

回复:  

导师A:喜欢,鼓励。如果学生对所跨考的专业感兴趣,有这种内心呼唤的话,一定要想办法跨专业,因为跨学科是最容易做出成绩的,我们也非常鼓励和喜欢这些跨专业的学生。

导师B:就我们专业来说,不太喜欢跨专业的学生。

导师C:很多老师喜欢跨专业的学生。学生本专业学的好,学其他专业也不会有太大问题,重要的是学习的能力,在某个专业是好学生,到了其他更感兴趣的专业肯定也能成为不错的学生。

导师D:本人就喜欢跨专业的学生。事实上,这与导师的研究方向和从事的课题有关,在从事交叉学科或者交叉课题时,学缘结构就不能太单一,会非常希望有相关专业考生跨过来。

导师E:有的老师反而喜欢跨专业的学生,就我个人而言,带的几个学生中,约30%左右的学生是跨专业的,因为不同的知识结构,学生之间相互交流可以学习更多,碰撞出更多新的观点。

 

问题3:导师对跨专业的学生的专业基础,会不会有所顾虑?

回复:

导师A:会有所顾虑,尤其涉及到实验技能等需要训练的技能。

导师C:总体来说,专业基础对研究生的学习影响并不大。在导师眼中,大学更多的是通识教育,各专业之间大部分基础课程是一样的,体现专业差别的其实就是几门课程,那些知识学生用几个月就能补上了。

导师E:这几年,数量分析对经管类的研究越来越重要,学生如果一点都不会肯定会受影响的不过,出身理工科的学生一般都不会有过大的问题

 

问题4:在什么情况下,学生跨专业考研比较合理?   

回复:

导师A:自己的本科基础和所跨的专业结合起来,这样会更有优势,比如很多物理、化学出身的人,在生物学研究方面获得诺贝尔奖,就是用本身物理、化学的优势去做生物。

导师C:我认为是那些对报考专业有激情、有斗志、有抱负的学生

导师D:学生对所报考的专业有浓厚的兴趣,而且有明确的奋斗目标。但从方面来说,导师不太喜欢那些原来专业根基都没有打好,跨专业的专业知识也掌握得非常不好的学生,仅仅是为了短期利益(例如就业)而跨专业报考,这样的学生是不受老师喜欢的。

 

问题5:跨专业的学生,他们的专业知识难免不足,可能只是学了考研的几门课程,导师提问题的时候会不在这方面“手下留情”并和“科班”出身的学生区别对待呢?

回复:

导师A:对这两类学生,导师的心理预期不一样,要求自然会有所不同。同样一个问题,导师给“科班出身”的学生打60分,若跨专业的学生答,可能就能得85分。

导师D:可以适当区别对待,但要做到公平合理。

导师E:对跨专业的学生,导师不会问一些偏难偏怪和比较边缘的知识,不会问学生没有学过的专业课知识

 

问题6:在往年的复试中,往届生多吗?能占多大的比率呢?  

回复:(注:什么样的考生进入复试,是看初试成绩)

导师A:有往届生,但还是应届多。

导师B:我们学校不多

导师D:不太多,大概20%-30%。

 

问题7:您喜欢往届生吗?

回复:

导师B:不太喜欢。因为我们林学类专业,学生本科毕业之后改行的比较多,时间一长专业基础就丢掉了,这类考生一般基础比较差,培养起来难度比较大。另外,可能功利性太强了,很多是为了躲避就业压力等。

导师C:喜欢一个学生,不会因为是应届还是往届来轻易下结论,而是学生读研的价值取向和追求是否与导师一致。往届生因为工作过,可能更知道学习的重要性,知道工作和学习的差别,表现出来的学习愿望可能更强烈,有时反而更占一些优势

导师D:喜欢工作了2-4年的学生,至少也要在一个单位工作1年以上的往届生。这样的考生已经取得了一定的工作经验和阅历,知道读研对自己的重要性,也就更珍惜读研的机会。如果一个学生只工作了几个月甚至几天就离职来考研,可能只是为了逃避工作甚至社会,而不见得真的喜欢读研。

 

问题8:导师会不会介意往届生的年龄?     

回复:

导师A:一般来说,对年龄还是有一些想法的,年龄太大,老师会有一些迟疑的。年轻不怕,15岁大学毕业都没问题。二十二三岁,二十四五岁,比较正常的年龄,这都不会有问题。

但是考生要是三十岁以上,导师还是会有顾虑的,上限还有要考虑一下的。年轻的学生不怕失败,敢于和导师做一个时间很长的课题,但是年龄偏大的学生在这方面的勇气就有所欠缺。

不过,不同的专业方向不一样,往届生有往届生的优点,工作踏实,比较珍惜机会和时间,不是探索性很强的方向、课题,有些导师也会喜欢年龄大的学生。

但探索性强的方向和专业,一般不会招年龄大的学生,年龄小的学生的精力和创新性思维确实普遍好于年龄偏大的往届生。

 

看完以上五位导师的回答,大家心里应该有个底了吧!

总之,大家都不要太过担心复试可能遭受歧视,但也不能掉以轻心!要做的就是好好备考复试,以最好的状态在导师面前展现就行了!

 

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