【腾讯网】专访万学教育总裁张锐：教育的使命是传递能力
2016-08-25 13:41:59
腾讯网原文链接：http://edu.qq.com/a/20131210/007883.htm
主持人：张总您好，首先恭喜您获得“十年中国教育企业*袖人物”，能谈谈您参加与本次活动的感受吗？
张锐：首先，非常感谢腾讯教育组织这个具有重要意义的教育界盛会并给万学颁发了“十年*具影响力教育*团”和“十年中国教育企业*袖人物”两项大奖。我们深感荣幸，也深受鼓励。万学全体同仁会在此荣誉的激励之下，更加努力，在教育技术和效果上更上一层楼，为莘莘学子提供更高品质的培训服务。
主持人：万学教育旗下的几个子品牌为大学生群体提供了多个领域的针对性教育服务，那你能总结一下什么样的教育能够真正地给予受教者帮助吗
张锐：我认为能够获得腾讯网这样的重要奖项，主要源自万学团队对教育的深透理解和不懈探索，核心原因是我们创造了帮助一个学习者迅*升多种重要能力的先进教育体系。
我认为教育的使命是传递能力，人类只有通过教育获得更强的能力，才能创造更多的快乐和幸福。我们万学教育在六年前开创之初，正是根据这一条教育本质的逻辑，设计了自己的使命。我们为在校和毕业三年内的大学生传递帮助他们连通社会需求的三类重要的能力。一个大学生毕业之后，进入社会一般有三大方向，政界、商界和学术界，三大方向。所以，万学为他们提供了三个方向的所需能力的培训，也就是考研、考公务员和就业创业的培训。
有人对我说，这三类培训恰好包括了应试教育和素质教育。我说全部都是素质教育。很多人痛骂考研和高考的应试教育是毁了学生素质的罪魁祸首，说必须消灭应试教育。其实这是不太正确的观点。因为考研所考的内容，政治，英语、数学、专业课和高考所考的语文、历史、物理，每一科都对应人类的一种素质。只是由于中国高等教育资源的还很稀缺，所以莘莘学子为了获取稀缺资源，不得不将大好青春集中投入考研高考直接考察的局部素质的发展，而没有时间去全*发展其他素质。所谓的应试教育实质是针对有限素质的过量教育，而一个人为社会，为自己创造财富和快乐的真正力量，应该是多种素质的组合，但高考和考研是针对有限素质的考核，从而zui终形成有点畸形的素质体系。改变这一格局的方法有两种，一是取消考试，但显性规范的考试取消了，竞争只会变的更加畸形，因为那时的考研和高考，将是拼爹拼娘的竞争。如果不能取消考试，那只有一种方法能培育完整素质体系。就是提高应试教育的技术，让一个学生用更少的时间完成无法回避的应试学习，从而有更多的时间去发展其他素质。
万学团队是一个充满创造力的团队，六年前，我们凭借显著提高学习效率的培训技术进入了考研培训领域。那时的考研只有上大课，和一对一辅导两种基本模式，但两种模式即使做到*致，都不能实现zui好的培训效果，因为，教育与学习的全过程，包括学习计划制定与调整，学习资料选择与组合，看书听课、练题、答疑、选样测评、拉网通测、学习任务设计与调适等等多个环节，而传统培训模式，至少缺失了70%以上环节。所以我们研究了可能影响学习过程与结果的全部环节与要素，并找到了每个环节的高*培训方案，从而创建了*幅度提升考研学习效率的新型培训体系。所以六年六届全国考研冠军，无一例外全部出自万学，在万学，我们学生的考研过线率，比全国平均过线率高了2倍以上。
而公务员考试和职业能力培训则是我们为大学生毕业进入政界和商界而提供的教育服务。
国家公务员的招录考试制度与题型很科学，也非常严格。我们给同学提供的公务员考试培训体系，实际上就是严格按照国家政府部门对一个学生成为国家公务员，成为人民公仆应该具备的能力素质指标来构造的。如果一个同学要想成为公务员，那么必须要在国家所需要的行政职业能力素质方面进行全*提升，实际上就是把他之前零零碎碎培育的诸多元素能力进行针对性的整合，并且按照国家公务员考核要求进行调整和强化。所以我们本着既符合国家需求，又符合公务员考试要求的高标准来创建了培训体系。这样培养出来的学生，他们不仅能够很好的通过公务员招录考试，而且从能力素质的本质上非常契合国家政府的真实需求。为了确保培训质量，万学公务员事业部每年都是限额招生，所以我们学生的公考通过率，连续4年都是是业内遥遥*先的*一名。
当然绝大部分大学生是注定进入商界的。商界，我们也可称其之为经济系统，也就是由一百多个行业所组合而成的我们整个社会的经济基础。每个行业是由生产同类属性产品的企业聚合而成的企业群。
我国有近三千万家企业，一个大学生毕业之后要进入企业，要想获得更好的薪酬、职务，能够更好的帮企业创造财富和价值，这不是一件简单的事情。因为大学给了同学很多基本素质和基本科学知识的教育。但是在契合企业直接需求的教育方面，由于企业的需求过于多样化，所以大学目前还不能给每一个学生提供深度契合各类企业需求的精准教育。
那么这个工作应该谁来做呢？这个工作就应该由社会的优秀教育*构来做。其实我们从2007年开始正式运营的时候，就已经启动了关于大学生通往商界的的能力培训项目研究。只是同学进入商界，进入企业，所需学习过程是非常复杂的，比考研、比考公务员都复杂，所以我们此项研发的投入时间zui长，投入资源zui多。我们企业有一个特点就是我们的研发投入特别高，*高的一年，我们的研发投入占了总支出的40%，这是中国其他任何一个教育*构都无法比拟的。
我们深知，一个企业在产品研发上投入的资金和资源决定了你产品的品质，决定了你产品的技术。所以说我们自始至终投入很高。职业能力培训方面的大量研究与实验，使我们成为帮助大学生就业创业的zui强实力的培训机构，我们培训的大学生，其通用核心素质和企业职务能力，都会*幅度提升。他们的就业品质远远超过自由发展的常态大学生。目前多家高校都将万学开发的就业和创业课程加入了他们的教学体系，并且已有上千家*名企业和万学建立了定向招聘大学生的人力资源战略合作。
根据在大学生多项重要能力的教育研究与实践总结，我认为深层次解析能力的发展原理，是提升教育水平的关键。未来的教育应该加入医学研究的精神。教育和医学都是作用于人体的科学。医学能实现越来越有明确显著的治疗效果是因为已经研究到细胞，研究到DNA，研究到生物电子如此微观精细的要素。教育必须深入研究到更加精细的层面，才能洞悉教育效率腾飞的本源。传统教育效率低下的根本原因就是没有搞清楚影响学习的完整要素和*佳路径。只有通过深透研究，精准把握了某类能力的发展规律，才能真正为受教者提供zui好的教育服务。这也就是万学始终不渝的追求。
主持人：请您谈谈对在线教育现状和发展趋势的看法
张锐：教育是用改造升级人的思想和能力的过程，所以非常复杂，其中很多问题，其实可以用计算机和互联网的力量去解决。但当前的线上教育却走错了方向，因为线上教育只是在简单复制传统教育，只是把教室搬到了电脑屏幕之上，省了点学生往返教室的时间，却大大衰减了听课的效果，而传统线下教育的其他全部问题，在线教育一个都没解决。这真是计算机和互联网力量的天大的浪费。
所以，我们在计算机与教育规律深度契合方面，又做了很多研究测试，我们即将推出一套有革*性意义的智能化在线教育系统，可以让承载量化教育内容的计算机系统以数超越传统教学十倍以上的精度和速度，去智能化的指导管控一个学生85%以上的学习环节，并且植入了激发学习快感的机制。
我们的产品副总是北大教育学博士，他说，学无止境是*名古训，但我们绝不能一辈子陷入纯粹学习的误区。因为学习的目的是创造，我们花了太多时间在纯粹学习之中，就没时间去学以致用，去创造了。他和我们未来十年的理想，就是传统教育模式与智能化在线教育系统，合理搭配，真正*幅提高教育效率，让一个人从学习走向创造，少用三分之一的时间。从而有更多的时间与创造价值和享受生活。
主持人：zui后请您谈谈对这十年来教育行业发展的zui大感受
张锐：纵观教育行业前后十年，我认为无论是科学研究，还是商业实践，教育都是寄托着教育者与学习者太多希冀的一片蓝海。我相信，真正对教育充满热爱，真正无畏艰险，坚定追求教育理想的人，一定能在这片蓝海，乘风破浪，大有作为
