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【上岸经验】华中师大333教育学考研难度大不大?

2021-08-31 11:15

华中师大333教育学考研难度大不大?在进入大学,甚至是毕业的时候,我都没有想过自己有一天回去考研,但是现在我却已经在等待拟录取的通知了。

我是去年毕业的一名学生,本科的专业是数学与应用数学,学校是普通的一本,毕业之后在一个培训机构大概工作了三个月左右,工作带给我的难过和折磨我就不说了,后来我辞职了,当时我感觉考研是我最后能够紧紧抓住的东西了,我真的很害怕在失去这个机会,害怕到每天都会处于开心和不开心的状态,因为当我回到家里准备考研的时候,已经是9月份出了,离考研的时间只有四个月不到了。

在九月份出的时候,我在网上找了大量的“三个月考上??????”的考研经验来看,来鼓励自己,我记得有一篇考研经历是关于333教育学的,他只花了三个月考了375左右,我看了觉得很鼓舞,因为333教育学的专业课背的东西更多。他在文章中说:很多事情都符合“二八定律”,就是说“社会上20%的人占有80%的社会财富”,那么用在复习上面,就是说要把掌握20%的重点,考出80%的分数,你的注意力应该主要放在这20%的重点上,我觉得这很重要,因为我的专业课基本是按照这种思路进行的。

准备过程:政治-英语-教育综合-数学教学论(按考试顺序写的)

 

(一)华中师大333教育学考研——政治67分/p>

试卷结构:选择题=50分=单选+多选,大题5个,每个10分,政治的五个部分每部分一题。

我是一个理科生,相信大部分想要靠这个专业的同学也是理科生,我的政治基础很差劲,在网上的一些帖子中看到了海文考研王海据老师的考研政治,好像很好一样,我就百度到了,然后跟着他的视频走完了政治考研,有导学、基础、强化、冲刺还有针对一些问题专门的专题视频,他也卖一些**课程,他的基础视频有他自己制作的资料,薄薄的,他的强化视频用的就是教育部的红宝书,很详细,冲刺视频也有他自己做的资料,也不厚,他的讲课很风趣也很准确,风格严谨,每次我觉得不太开心就会听他讲课。

复习时间:晚上看视频,早上起来看一遍昨天视频内容,王海军的出来后,就每天背,直到背完为止。

 

 

(二)华中师大333教育学考研——英语79分

试卷结构:完形填空+阅读理解(40分)+翻译+新题型+小作文+大作文

阅读是大头,占去了40分。对于阅读我做了四件事:看背单词、做阅读**、翻译阅读原文、看阅读视频

词汇:由于硬着记单词我记不住,这是我在10月15号买到的,我想当时的我应该快要被考研逼疯了,因为这一段时间也正是很多人放弃的时候,很多人觉得没希望了,包括我,这一个月我就是看看单词,然后看333人教版大纲解析度过的,但是我希望要考的同学坚强一点,因为这不仅仅是一场考试,你的人生中还会有更多的挫折和苦难,不能够总是逃避吧。我在这本书上,要求自己每天至少看5lists,我没有仔细背,但是我必须保证自己在阅读文章的时候还记得它的含义,如果不记得了就查一边,次数多了就真的记下来了。在看的过程中,我就把自己学过的在前面写个“正”字,给自己一点成就感,然后看多了发现好多词的意思类似,比如“显示,表示”,我就用笔记本把这一类意思差不多的写在一起,还有一些是属于一类的,比如同属于动物,同属于学科,我也写进去,这样我会感觉词汇并没有那么多。复习时间:每天早上看一遍,中午看一遍,晚上看一遍。

翻译阅读原文:我只翻译了英语一的,虽然我考的是英语二,但是我担心英语二的难度上升,所以我用英语一的阅读来训练自己,在经历了阅读的惨淡后,我就用别人推荐的老方法:翻译阅读原文,我翻译了38篇左右,翻译完一篇就和解析对一对,然后那些自己翻译错的,和不认识的词,我就抄在笔记本上,每天都会读一读看一看。

看阅读视频:其实对我阅读帮助最大的,除了翻译和单词,就是视频了,我在大家网上面下载了范猛老师的阅读视频,他讲解了近20年的英语一阅读**,从句子结构入手,教你怎么样读句子,一个句子中哪个信息重要,哪个不重要,还有一些阅读技巧,我下载了基础班和强化班,听完他的视频,至少让我感觉阅读的文章没有那么长和难了,一个句子,我只要找到主语、谓语、宾语就大概知道什么意思就好了。

完型是20个题,一共10分,有很多人觉得这十分最不值得,我也是这样觉得的,但是英语二的完形并不是很难,如果你看背了一些单词,做完了英语一的完型和阅读,翻译完了英语一的阅读,你再来看英语二的完型,你要相信自己可以在这里拿分,拿6分或者7分或者8分,而不是靠一些技巧来支撑这一块的分数。

翻译,英语二的翻译是算比较简单的,至少比英语二的阅读的文章要简单,还是通过翻译阅读原文来训练着一块比较好,不用太刻意,在考试前一个月左右,看看英语二的翻译**,自己试一试就好了。

新题型,题型是两种,在英语二的**解析中你们会很清楚,一种是7选5,给一篇文章,题目中有5个句子,7个选项,要你从这7个选项中找到每一个句子的对应句;另一种是5个小短文,要你选择一个合适的标题,都是有规律的题,在12月左右,做一下英语二的**了。

希望大家在这一门课上坚持坚持再坚持,虽然英语二比较简单,但是不代表每一个人都可以考过,考高分,所以大家在这一门课上要坚持早上、中午、晚上的零碎时间去看去记。

 

(三)华中师大333教育学考研——教育综合122分

试卷结构:选择题(今年有10个,30分)+名词解释+简答题+论述题

这一门课绝对是最耗我的时间,不为其他的,就是因为它要背的内容多,并且我几乎没怎么学过,我用了:人教版教育综合大纲解析,海文考研333教育综合强化班、国庆班、冲刺班,自己做的笔记。

对于视频,我觉得视频的一个好处就是:它能够告诉你什么是重点内容,比如中教史里面,孔子、孟子、荀子、墨子、法家这五个内容里面,孔子是重点,孔子的每一个思想都重要,虽然华师从来没有考过,但是在其他学校几乎考了15次左右,孟子的性善论、荀子的性恶论、墨子的素丝说是次重点,法家的几乎不会考,因为法家偏向“极端性恶论”,那么你在看书、理解、记忆的时候,还有做笔记的时候,就要认真地写孔子的理论,其他的就写常考的,不会考的就放弃吧,根据“二八定律”,你要把80%和时间花在20%的重点上面,然后再考试的时候拿到80%的分数。

视频第二点就是会教你怎么答题,比如一个简答题,今年考了“蔡元培的思想自由,兼容并包”,那么你在答题的时候,就应该先介绍蔡元培,然后介绍“思想自由,兼容并包”的含义,然后再把蔡元培的“五育并举”、“教育独立思想”和改革北大的措施简单的写一写,然后做一个简短的评价,这些都是从视频里面学习的,答题的时候很有用,前提是你都记住,所以还是要好好背书的哟。

视频第三点是,老师会讲一些例子,这些例子大多属于教育学原理的内容,并且每年华师的题目大部分是在教育学原理,所以举例子来表示你深刻理解某一部分内容是很有帮助的,大家可以在视频中,生活中找一些鲜活的例子,考试的时候会更有话说。当然了,背书还是最重要的,例子只是点缀。

对于海文老师的两本书,我觉得应试解析还不错,可以帮助理解,这本书很厚,和应试题库一起买很贵哟,需要150左右,应试题库上面的题也很多,我看到这本书的时候就想晕倒,要我背完是不可能的,并且我现在觉得花这钱不是很值得,我宁可买个电子版的应试解析,然后打印自己自己觉得疑难的地方,应试题库这本书就没什么大用处了,把解析里面的内容复制粘贴过来的。

第一本书,当当当当(音乐),是灰常灰常重要的,你能够考得怎样,和你背这本书背的怎样有很大关系,我是每天早上看完英语、政治之后背的,整个早上的剩余时间就交给这本书了,第一次背的时候,我感觉很拗口很别扭很难受,作为一个理科生,我对背书感到无奈,一个早上,我才勉强背了教育学的名词解释,然后在中午吃完饭和晚上吃完饭还有晚上睡觉前默背了一遍,第二天感觉自己还记得,有了一点成就感,但是也很绝望,按这个速度下去,那我大概要背到猴年马月,所以我就要求自己每天背20面,这本大纲解析大概15天就可以背完一轮,因为当时时间很紧,我很紧张,然后我性子比较急,所以就做了这个决定,但是第一天就不行了,才背2面,简直晕倒的节奏。不得已,我把历年大部分师范学校的**拿来排版,花了两天左右的时间,抛开其他的科目来总结**规律,然后打印出来,对着大纲解析一个个的画,决心就背这些考过的,并且也采用了新方法背书,第一遍是读,边读边在草稿纸上面写,心里想着,到时候考试也是要写的,现在找找感觉,然后试着背一下,在背的时候打哏的地方,我就在草稿纸上写一两个字,然后一个内容背完,就看着草稿纸上的这些“线索”啃啃巴巴地背,多背几遍就很流畅了,打哏的地方反而更清晰了,这就是我背书的方式和方法,比较笨的方法。

后来到了11月左右,我已经做了两次笔记了,我对自己的笔记不怎么满意,因为几乎是抄书上的,我担心自己在考场上全忘了,所以我就精简了笔记,我把次重点写得非常简略,比如孟子,我就写了:性善论、明人伦、大丈夫、深造自得,然后对于重点,我就一条一条的写笔记,根据视频班上的方法整理的笔记,然后结合笔记和大纲解析去背。

在这个过程中,我也感到过非常绝望和害怕,我担心自己背不牢,担心自己背的不考,反而考了我没有背的,但是我仍然坚持自己相信的“二八定律”,我不愿意把这门重要的科目用在一些不常考的点上面,虽然今年的一个题“心理健康的标准”我没有背过,因为这道题几乎没有考过,但是我用教育心理学的其他内容回答了,并且还写对了一条,就是“马斯洛的需要层次理论”那一部分,这可能与去年教师品德问题还有师生关系比较热有关系,所以大家在准备的时候要关注教育方面的新动态,不过也不需要花太多时间,适当看一看,有自己的观点和想法就好了。

需要强调的是:结合历年**背大纲解析,边背边写,每天早上背的,中午和晚上还有睡觉前都要默背出来,忘记了就看,并且要举例子。有句话说:一个东西,你看了七遍之后,你大概不容易忘了,所以要多看多记,不要因为一时想不起而太沮丧和绝望。你要相信,只要你努力了,并且这些你必须记住的你都记住了,那么剩下的就是你的运气和心态了,相信自己。

还有一点:是否要背原文,名词解释比较短,中外教史要背主干,也就是人物、事件、原因、发展,教育学原理和教育心理学的最好和原文很像,因为你的语言不会那么深刻和精炼。简答题和论述题要分点来说,每一点都要和原文95%相同,对于每一点的解释可以自己组织,但是意思不能相差太多。虽然大家会觉得自己想的没错,但是改卷老师可能没有足够时间去斟酌你的说法好不好对不对,并且老师可能会觉得:答案书上就有,你连书上的都背不来,那么他大概不会相信你的说法有多么好了。所以最好原文。

 

(四)华中师大333教育学考研——数学教学论131分

试卷结构:术语解释+简答题+论述题+教学设计(40分)

由于华中师范大学的333教育综合太多了,并且这一门课的题型和题目比较固定,我在看完历年**后,总结了27个左右的考点,比起333教育综合至少120个左右的考点来说,这一门课一说是相当轻松了。

有一点很重要:举例子,由于这是数学教学论,有一些观点需要例子来支撑,比如数学中的八种定义方式,对于每一部分和每一个考题,最好能够想出三个不同的例子,除非有的题目让你根据某一个例子论述或者简答。

还有一点:把与这个题目相关的内容都要写上去,比如问你某一内容用了什么教学原则,你答完了教学原则后,还可以说一下用了选择数学教学内容的什么原则,数学教学内容安排的原则和教材编排方式是什么,这样的话,老师会认为你知道的很多,并且思维不局限。

数学教学论的书:在淘宝上面买的,电子版的,还有笔记,教学设计还另外买了一本书《高中数学新课程教学法》

这些书都很有用,我把买来的笔记和书一起认真看了一遍,然后把笔记充实了,花了5个晚上左右的时间,后来就没怎么管了,因为没什么时间,在10月低的时候,重新看了,并且边看笔记边看书,看了三遍左右,就没看书了,对照笔记看历年**,想一想如果自己遇到这个题会怎么答,答题的思路和333差不多,不同的是例子更多。

然后就是每三天左右写一个教学设计的大纲,没有完整写,我发现教学设计在函数这一方面比较重视,大家可以多写一下这方面的。

好晚了,没想到写了快两个小时才写完这个经历,共勉吧。

333教育综合笔记,还有数学教学论笔记我还在整理,整理好了会通知大家。

坚持就是胜利。

 

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