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华东师范大学考研辅导班:课程与教学论考研难不难?

2022-06-12 00:45:00

华东师范大学考研辅导班:课程与教学论考研难不难?

报考的时候,我选择的院校是华东师范大学的课程与教学论。在报考的时候,一般有三种最常见的选择:同专业不跨校,同专业跨校和跨专业跨校。而这三种选择的难度也是逐级递增的,因此大家需要根据自己的兴趣、信心、学业水平的综合考量选择自己的考研学校和专业。因为我本科就是教育学专业的,所以在专业水平方面比较有信心,因此想冲击最好的学校和最好的专业,因此我选择了报考华东师范大学课程与教学论。而就报考学硕(一般三年)还是专硕(一般两年)的问题,可以根据自己的职业规划来定,如果想要尽快就业,选择专硕即可;如果想要继续深造/读博,那么选择学硕更加合适。


华东师范大学课程与教学论考研考情分析


华东师范大学课程与教学论从2019-2020年的分数线分别是355分、350分,录取人数分别是9人、8人,报录比分别是9/318、8/187。从以上数据可以看出来,因为华东师范大学的课程与教学论专业在全国是数一数二的,因此竞争一直十分激烈,对考生的要求较高。同时,从2021年开始,考研政策进行了一定的改革,即从分专业招生、录取变成了大类统一招生。因此,华东师范大学2021年教育学的分数线是337,录取人数是81,报录比是81/1827。这就表明,以往填报的志愿都是二级学科比如“课程与教学论”,再与报考同一个专业的同学竞争;而从2021级开始,填报的志愿都是一级学科“教育学”,因此你的竞争对手会越来越多,运气的成分逐渐下降,更加考验考生的真实水平。


华东师范大学课程与教学论考研初试经验


考研英语方面,教育学考研是考英语一,相对于英语二而言难度较大。就我个人的备考经验来说,英语是一门需要长期积累的科目,因此大家的复习计划需要按照自己的英语水平决定。像我自己的英语水平还算可以,我就没有报班听课,自己刷近20年的考研真题,并且刷了3遍以上。个人建议多刷真题,*一遍做题并总结错题,第二遍练习阅读的翻译水平,到了第三遍就可以开始揣摩作者的出题意图了,因此,充分利用真题是常刷常新的。同时,记单词也是必不可少的,考研英语最重要的就是阅读,而阅读考的就是词汇量,因此,考研词汇一定要反复背诵、记忆,直到考研的前一天,也要背单词。


考研政治方面,政治这门课不像英语和专业课一样,需要长时间地准备。因此,建议可以从暑假开始,暑假也不需要背书,可以选择听一些相关的复习课程。11月开始背书即可,市面上有的模拟卷、*题卷都可以去做一做。因此,在11月以前,专业课需要背得较为熟练,11月开始的背诵任务主要在政治了。


专业课方面,建议尽早开始为好,比如考研同年的年初就可以开始准备,并且结合考试大纲进行复习。311教育学统考主要有中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学和教育研究方法五门课程组成,其中,中外教育史建议最早开始复习,因为知识较为简单且以记忆为主。教育学原理和教育心理学难度较大,需要考生在记忆的基础上理解知识,并且融会贯通。教育研究方法复习起来难度也不大,并且占的分值也最小,考生抓住重点复习即可。311教育学统考只有一张试卷,共300分,因此题量很大,客观题有45道选择题,每道2分。选择题近年来考得越来越细致,甚至有超纲内容的出现,因此需要考生仔细看书并且理解,更需要考生在平时积累、提升自己的教育学素养。属于客观题,考的很细,要求同学们仔细看书、认真理解。主观题包括3道辨析题,每题15分,3道题。在回答辨析题的时候,除了回答对错以外,更需要考生用清晰的逻辑写明原因,同时字数也不能太多,力求简明扼要。5道简答题,每道15分。简答题属于相对而言简单的题型,背到了这个知识点就能答出来,因此需要考生仔细地背诵知识点,并且注重“问什么答什么”的原则,也是简明扼要。最难的题型就是2道论述题/材料题,每题30分。论述题会更注重考察考生是否具有自己的思考和思维能力,需要在掌握基本知识的基础上融会贯通、灵活运用,更要在答案中体现自己的思考,才能使自己从其他考生中脱颖而出。除此之外还有一道30分的选做题,在教育心理学和教育研究方法中任选一道进行回答,考生可以根据自己的复习情况和题目的具体情况选择一道作答。关于是否要报班,这是个仁者见仁智者见智的问题,建议如果是基础不好、自制力较差且跨考的同学,可以考虑报个海文考研一对一辅导课程,会根据大家自身的情况和需求来制定授课计划,全程跟进学习进度,学起来会比较省时省力,效率会很明显的提高。


考研的专业课书目主要如下:

教育学原理:

《教育学基础》,全国12所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,第三版

《教育学》,海文俊、郭文安主编,人民教育出版社,第七版

中国教育史:

《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社,第四版

外国教育史:

《外国教育史教程》,吴式颖、李明德主编,人民教育出版社,第三版

教育心理学:

《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社,第三版

教育研究方法:

《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社,*一版


华东师范大学课程与教学论考研复试经验


2021年华东师范大学教育学部考研的情况比较特殊(压分)比较严重,复试分数线就是国家线,而上线人数竟然远远不及招生人数,因此,教育学部那年也是破天荒地招收了调剂的学生。因此,课程与教学论专业的复试分数线也是国家线337分,而我们是等比复试,也就是招6名学生,我们正好6名学生进复试,录取比例也是100%。在学部其它很多专业都未招满一志愿学生的情况下,课程与教学论无疑还是*具有竞争力的专业。


筹备复试,首先需要准备一个简单清晰、又能体现自我优势的自我介绍,1-2分钟即可。接下来,可以从专业课和英语两个方面着手:首先是专业课,专业课的话需要整理当年的教育热点;同时需要找比较有名的教育类期刊,比如《全球教育展望》、《中国教育学刊》、《教育发展研究》等,从中选择其中你感兴趣的文章进行阅读;同时需要再把初试中课程、教学那两章的内容进行再次复习。英语方面,首先需要准备一个英文版的自我介绍(可能用不上),同时自己准备一些英语问题及回答,课程与教学论专业的复试英语部分,不会问专业方面的问题,问的都是生活化的问题,比如“介绍一下你的家乡”等这样的问题,因此不需要太紧张,多准备一些问题即可。


2021年采取的是线上复试的形式,具体流程如下:*一,老师们会让你进行中文的自我介绍;第二就是政治素养的考察,不需要紧张,老师会问你一个问题,问题不难,只需要体现自身思想品德良好即可;第三就是英语问题,最后是专业问题。老师们都非常亲切、和蔼,大家不需要过多担心。

选择考研是一条较为漫长和孤独的道路,但是做出这个选择的你,本身就已经非常勇敢和优秀了,享受这个过程,全情投入而不过分担忧结果,不管怎样,你一定会有所收获,有所成长!预祝学弟学妹们顺利上岸,一战成硕!

 

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