教育学冷门专业：特殊教育专业介绍及好院校推荐
2022-09-06 16:32:39
在教育学大热门的今天，特殊教育（045119）专业依旧属于一个相对冷门的专业，复试分数线比较低。
一、专业介绍
特殊教育是教育的重要组成部分，特殊教育主要研究特殊教育基本理论、专业知识和康复技术，该专业需要理解和尊重特殊儿童，具备心理辅导能力及手语表达技能，有一定的特殊儿童行为矫正能力、对特殊儿童进行心理辅导和治疗的专业技能。例如：听力语言康复、孤独症儿童教育康复，帮助特殊儿童回归主流社会。主要课程有特殊教育学、特殊儿童诊断与评估、特殊儿童病理学、康复听力学、特殊儿童早期干预、特殊学校教材教法、残疾儿童康复教育、心理测量及特殊学校实践等。
二、就业方向
主要供职于特殊教育学校、教育康复与服务机构、社区康复机构、儿童福利机构、残疾人事业管理机构等，从事特殊教育、心理疏导、康复训练、咨询管理等工作，如培智学校、聋哑人学校、特殊教育学校等。
三、招考情况
特殊教育专业呈现招生院校少、招生人数少和报考人数少的“三少”状况，整体来说竞争压力比较小。
四、考试录取情况
特殊教育的考试科目有政治、外语、业务课一和业务课二，业务课一基本为333教育综合，但是各个学校会根据教育部大纲进行自主命题，每个学校的题目都不相同。该专业招生院校较少，仅有25所院校招生，招生信息如下：
院校 | 院校层级 | 复试分数线 | 招生人数 | 专业课二考试科目 |
北京师范大学 | 985 | 351 | 6 | 901教育实践与方法 |
北京联合大学 | 普本 | 351 | 3 | 807特殊专业基础(特殊教育) |
辽宁师范大学 | 普本 | 353 | 17 | 834作文 |
长春大学 | 普本 | 351 | 18 | 816心理学基础 |
华东师范大学 | 985 | 381/389 | 7 | 932特殊教育专业综合 |
普本 | 351 | 4 | 908特殊教育学 | |
杭州师范大学 | 普本 | 351 | 6 | 824特殊教育专业综合 |
安庆师范大学 | 普本 | 351 | 10 | 910特殊教育学 |
普本 | 351 | 10 | 844教育科学研究 | |
闽南师范大学 | 普本 | 351 | 3 | 821特殊教育基础 |
普本 | 351 | 8 | 838特殊教育学 | |
211 | 355 | 5 | 818特殊教育学 | |
湖南师范大学 | 211 | 360 | 8 | 992特殊教育学 |
华南师范大学 | 211 | 351 | 5 | 932特殊教育学 |
广州大学 | 普本 | 351 | 5 | 943特殊教育学 |
海南师范大学 | 普本 | 341 | 3 | 925特殊教育基础 |
211 | 401 | 5 | 904心理学基础 | |
普本 | 351 | 18 | 816特殊教育基础 | |
四川师范大学 | 普本 | 351 | 6 | 821教育研究方法 |
普本 | 351 | 6 | 819教育科学研究方法 | |
成都大学 | 普本 | 351 | 5 | 905教育研究方法 |
普本 | 341 | 10 | 809特殊教育学 | |
陕西师范大学 | 211 | 365 | 6 | 932特殊教育概论 |
西北师范大学 | 普本 | 343 | 9 | 921课堂教学技能 |
新疆师范大学 | 普本 | 341 | 9 | 863特殊教育综合 |
注：标黄部分为复试分数线高于国家线的院校
从复试分数线来看，大部分院校的复试分数线均为国家线，上线难度较小。
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