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考研英语小三门方法论合集!88分海文考研总结

2022-10-28 15:45:00

考研英语小三门方法论合集!88分海文考研总结

最后冲刺阶段要想打胜仗,同学们在复习时一定要讲究策略了!

本期海文考研呕心沥血为大家整理了考研英语小三门的做题技巧,帮你们提升小三门的做题正确率!

考研英语中的小三门通常指的是:完形填空新题型翻译。接下来一一为大家分享做题技巧!



一、完形填空


1.考情分析

u文章20空,每空0.5分,共10分。

u趋势:16年后完形填空词义辨析考察减少,逻辑推理题增加。


2.考题设置:词汇+逻辑+运气


Ø词汇搭配(词汇含义是否符合句意)


(1)动词题:做题看主语和宾语

u看主语和宾语的逻辑关系来做题

u看主语的主体是人or物,带入选项动词看是否搭配

u看动词是否有宾语(及物动词vs不及物动词),若有宾语判断是人or物,是具体or抽象

u根据动词构成习惯看“挖空”处后搭配的介词和介词后的宾语

u看修饰动词的成分(比如状语、副词)


(2)名词题

u看名词周围是否有定语或同位语

u如果没有同位语或定语,看名词在句子中充当的成分

① 做主语时:看主谓宾之间的逻辑关系(就是带入看是否通顺)

② 做宾语时:看主语和谓语是否以其为作用对象

③ 做表语时:看与主语是否相符

u通过“挖空”前后的介词和名词的固定常见搭配选择


(3)形容词题

u形容词作定语时,其修饰的【名词】是关键线索

u形容词+名词+后置线索(定语、同位语),不仅看名词,后面的线索成分尤为重要

u形容词作表语,主语作为被修饰的成分是关键线索


(4)副词题

u根据副词所修饰成分做题

u根据副词所在语境做题(尤其是修饰整个句子的)


Ø逻辑结构(上下文关系):


u题目特征:

① 看选项,ABCD均为虚词

② 看上下文逻辑(肯定、否定、转折;关键词和固定句式not...but,so...that...)


u前后相同:

① 一致性关系(并列关系,上下文语义一致,前后词类一致,感情色彩一致)

② 递进关系(在并列的关系上进一步阐述事物)

③ 因果关系

④ 总分关系(注意:前后是否都有逗号)

⑤ 条件关系(一部分提到了某个条件或假设,其他部分说明此时会产生何种结果)


u前后相反:

① 转折关系:前后表达不一致

② 对立关系:两方的关系是完全相反的(非此即彼)

③ 让步关系:条件改变的情况下结果也不改变


u同义复现(反复强调是中心主旨)

① 文章主旨题(侧面考察):如果代入答案发现两个以上读起来都是通顺的,且通过上下文逻辑无法得出正确答案,可参考文章中心,与文章主题最接近的为正确选项

② 复现题目:回头扫描全文,寻找原文中某处是否曾出现过同义or近义词,和选项单词所在句子结构or词意相近句子


以下为完形填空题型里10种常见的逻辑关系词:


逻辑关系

词汇

因果关系

because;for;since;as;therefore;consequently;hence;so;thus;so…that;such…that;in order that;accordingly(因此;于是;相应地);due to;thanks to;as a result;in that(=because);now that(既然);because of;considering that,seeing that;in response to;for this reason

转折关系

but;however;on the contrary;contrarily;by contrast;in contrast;conversely;instead of;rather than;unlike,on the other hand;unfortunately

让步关系

although;though;even though;even;even if;nevertheless;despite;in spite of;while;asKing as he was,he was not happy.Child as he is,he knows alot.Hard though/as he tried,he failed

对比关系

while;whereas;as;instead of;rather than;not…but

列举关系

Firstsecondlast of all;in the first place, in the second place,finally;to begin with to continue;first…then;on one hand…on the other hand;for one thing…for another;one…another;some…others…still others

时间关系

when;whenever,before;after;since;as;while;until;till;simultaneously;meanwhile;in the meantime;at the same time

举例关系

such as,for example,forinstance,of(these,those,them);among(these,those,them),to illustrate,as an illustration,to take an example,more specifically speaking,namely

条件关系

if;only if;if only;unless,otherwise;as soon as;as long as;providing that;provided that;on condition that;when;whenever;with

递进关系

also;then;besides;in addition;additionally;furthermore;what is more;moreover;indeed;the other one;another one;apart from;above all

并列关系

and;and also;or;neither nor;either or;not only…but(also)…;in the same way;that is to say;similarly;likewise;equally;as well as,same…as



Ø运气


完形填空这种题,如果实在选不出或拿捏不准的时候,靠蒙题也能蒙对。


3.解题技巧


u对立、转折、让步的标志词汇部分情况可以通用互换(✮如果前后文不一致,选项中没有对立词汇时,选择转折选项即可)

u✮如果发现长难句中有从句,一定要把从句括起来去分析(先抓主句)

u✮简单词原则:纠结不知道选什么答案的时候,,就选在认知里最直观且简单的词汇

u✮完形ABCD分布规律:

① ABCD数都在4-6个,均匀分布,A至少5个

② 没有连续3个一样的情况

③ 连续2个答案都一样的情况是0-3个,前后答案不一样的情况是17-20个

④ 在5个一组答案中至少出现3个字母


4.解题步骤


uStep 1:精读文章第一句:第一句话不设置空的完整句子,会点明作者情感色彩,起到提示文章主题的作用。但是今年英语二完形第一句往往是引入话题,第二句存在表达“转折”词,更容易点明主题

uStep 2:从上向下,逻辑题先做,根据因果、并列、转折等选择虚词,之后再做虚词附近的实词题

uStep 3:最后根据大部分ABCD均匀分布,部分不确定的题目可以借鉴原则微调(不会的也可以先空着,最后再蒙一蒙)


二、新题型


1.考情分析


u英语一题型:

① 小标题:2016、2020、2021、2022(七选五和小标题结合)

② 七选五:2012、2013、2015

③ 排序题:2010、2011、2014、2017、2018、2019

难度:小标题<七选五<小标题


u英语二题型:

① 多项对应:2011、2012、2014、2017、2019

② 小标题:2013、2015、2016、2018、2020、2021、2022

③ 判断正误:2010(现在不会再考)

难度:多相对应<小标题


2.各题型方法论+做题步骤


Ø小标题:(英一二)


(1)方法论总结


u分析语段特征,找出重点句

① 【总-分】语段特征,【总】是重点

② 【分-总】语段特征,【总】是重点

③ 转折-让步语段特征,【转折部分】是重点

④ 原因-结果语段特征,【结果部分】是重点


u抓句子主干(总结概括为:XX(主语)做了XX(宾语),结果XX(状语同位语))


u寻找匹配关系(同义/近义复现;同义替换改写;上下义;取反型)


u正确选项特征

① 能够涵盖段落中的所有重要语义

② 小标题一定要精确到每个细节都在原文中能找到依据


u干扰选项特征

① 只反映某个细节(以偏概全)

② 复现某部分+再编造其他信息

③ 过渡演绎或语义歪曲


(2)做题步骤


uStep 1:先通读标题,记住标题对文章进行整体理解

uStep 2:做题时不必拘泥于源原文的顺序,最好先易后难。具体做的时候关注段首和转折后(转折后优先),找出语段特征

uStep 3:做出最终判断时,必须要找到明确的匹配关系(即同义替换或复现)


Ø排序题:(英一:考频高 难度大)


(1)方法论总结


① 优质代词优先做(such, this, that, these, those)

② 其次借助逻辑关系词做题

③ 当没有前两种中的词时,考虑复现,但复现务必对文章语义有一定了解,不能只找词的对应

④ 一定存在通读各段首尾时确定排序关系的段落

⑤ 当很难确定AB两项谁前谁后时,判断A尾+B首和B尾+A首,哪个更合理选哪个

⑥ 是首尾相连。非首尾或尾尾相连


(2)做题步骤


uStep 1:每个选项首尾句中找语段特征词,如果全文第一段末确定,则优先确定第一段选项(第一段不会有对象不明的指代词或特指名词等)

uStep 2:根据固定选项首尾句中的语段特征词去确定未固定选项的位置,注意复现关系

uStep 3:根据未固定选项首尾句中的语段特征词去确定未固定选项的位置

uStep 4:当很难确定AB两项谁前谁后时,判断A尾+B首和B尾+A首,哪个更合理选哪个


Ø七选五(英一)


(1)方法论总结:优质词>逻辑关系词>复现


u优质代词优先做(such,this,that,these,those)

① 代词:一定是充当只带功能的代词it,she,he,they,we,such,this,that,these,those优质代词,代词遵循的是向上指代和就近指代原则

② 冠词+名词:说明该名词在上文中出现或存在同义词

③ a+n.说明该名词第一次出现

④ the+n.说明该名词在上文中出现过


u其次借助逻辑关系词做题

① 转折关系、对立关系、让步关系

② 并列关系、因果关系、总分关系、递进关系、时间顺序关系词


u当没有前面提到的两种词时,考虑复现,但复现务必对文章语义有一定了解,不能只找词的对应

① 专有名词:人名、地名、书名、大写词(和数字or时间有关的)

② 普通名词or动词


u正确选项的特征:与上下文内容一致+能够补足文章内容和逻辑

① 原词复现or同义改写

② 与上下文感情色彩一致

③ 复合时间或时间发展顺序


u干扰选项特征:只有原词复现但逻辑与上下文不符


(2)做题步骤

uStep 1:读每个选项第一句,划出语段特征词,根据意思推测上文内容或可能复现的词

uStep 2:根据选项在文中的位置来确定读选项的上一句还是下一句,还是上下句都读

uStep 3:运用原文内容与选项的意思的连贯性、一致性做出最终判断


Ø多项对应(英二)


(1)方法论总结


u关键词存在多处定位,需把每处内容都看完再判断

u考察内容偏细节,多关注文中人物所说的话

u部分题目涉及长难句,对于命题长难句需拆分理解

u题干关键词可能会在文中有不同的呈现方式

① 人称代词/指代词/定冠词+名词

② 关系代词or人物身份


(2)做题步骤


uStep 1: 读左侧一栏5道题干,确定定位词:专有名词>普通名词>动词>形容词或副词

uStep 2:找到定位词在原文中出现的全部位置,通读所有定位句并概括

uStep 3:左侧题干对比右侧选项,找复现或同义替换选项

① 复现:原词再现

② 同义替换:同义词/近义词改写



三、翻译


1.考情分析


u英语一共5个句子,每句2分,共10分

u英语二短文翻译,共15分

自主刷题+订正法则:自己动手20min左右手写翻译全文(不会的词汇结合上下文靠编)


u判卷要点:

① 词汇考点

生词和多义词,生词结合上下文猜测,多义词结合语境判断出最合适的精准含义;

固定词组搭配以及代词、专有名词及缩略词

② 结构考点

长:各种从句的嵌套和叠加

难:各种特殊结构的识别

③ 表达考点

中文译文怎么梳理通顺?

先翻译什么,后翻译什么?

需要用中文的什么表达方式?


2.方法论总结


Ø英语一:


a.为了节省时间,不一定需要把整篇翻译文章看完,但一定要粗略浏览2min(梳理清楚文章类型:传记、科普、心灵鸡汤文)

b.拆分组合法:长难句通过画竖线、()标记定语、【】标记定语等方式,断开句子结构,化繁为简,拆除主句,分清从句;把拆分后的小结构翻译出来(踩点分:后置,前置位置调整),再连句子

c.尽量准确理解英语,汉语表达时越贴近原文越好,适当引申、增减、重复(重要核心主谓宾不能丢);能力更强的适当运用四字成语,通顺润色句子。


Ø英语二:


a.在原文标注生词

b.对比自己的理解和答案

c.不匹配部分摘录出来,重点积累记忆(单词,词组)


3.拆分组和(步骤)


uStep 1:理解英文原文,拆分语法结构(拆从句,拎主干)

① 连词and or but yet for because however等(拆分点)

② 关系词

名词性从句连接词:who whom whose what which(关系代词)how where why(关系副词)

定语从句连接词:that who which where when whose as等

③ 介词(引导短语作为修饰语):on in at of with等

④ 不定式符号to常作为定语或状语修饰(to my surprise)

⑤ 分词(过去分词和现在分词可以构成修饰语)

⑥ 标点符号(明显拆分点)

注:尽量不要只拆分某一个单词

uStep 2:改变原文顺序,组合汉语译文(排列各部分,通顺中文句)

① 主干一般正常主谓宾顺译(倒装、强调、形式主语等特殊结构再另外临时处理)

② 定语成分一般前置到修饰名词前(太长的限定除外)

③ 方式状语可以尝试放在动词前面

由于篇幅限制,“三大从句”等语法知识点,我们已经整理好了,有需要留言获取哦!


以上就是海文考研总结的小三门方法论合集分享,希望对你有帮助!狠狠码住这些考前必备的逆袭方法!一战上岸!

 

 

 

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