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心理学考研前可以做哪些准备?

2022-07-05 12:45:00

看到数学就瑟瑟发抖,那有哪些专业不考数学呢?听起来就很有趣的心理学就是其中一个,热门跨考榜单上年年都有它。宝子们可得提早做准备了,在正式备考前做一些“热身运动”,那需要做哪些“热身运动”呢?

 

“热身运动一”——确定[替换项a]

确定目标院校是考研的第一步,迈出第一步才能更有目标院校,在选择目标院校时可从以下三个方面进行考虑。同时专科学历的同学需要注意学校是否接受针对性地复习,对同等学力有何要求,以免白忙活一场。

 

1、宏观方面:需要考虑学校地理位置、学校档次、学科实力、学校品牌、学校性质等因素。

 

2、微观方面:考虑历年国家线、各校历年复试线、录取人数、报录比情况(报录比=录取人数/报考人数,报录比与竞争激烈程度呈负相关,即报录比越低,竞争越激烈)、复试难度、复试差额、复试公平度等。(下表为2022年各院校的复试分数线和拟招生人数)

 

地区

院校

A区/B区

招生学院

2022年复试分数线

2022年统考拟招生人数

北京市

清华大学

A区

社会科学学院

65/65/180/413

1

北京林业大学

A区

人文学院

60/60/60/382

4

北京师范大学

A区

中国基础教育质量监测协同创新中心

60/60/220/409

4

心理学部

60/60/220/410

26

首都师范大学

A区

心理学院

51/51/153/364

17

同等学力报考

A区

社会与心理学院

51/51/153/394

2

中国地质大学(北京)

A区

马克思主义学院

51/51/153/351

4

天津市

南开大学

A区

周恩来政府管理学院

65/65/200/385

2

天津职业技术师范大学

A区

职业教育学院

51/51/153/351

14

山西省

山西师范大学

A区

教育科学学院

51/51/153/351

24

辽宁省

大连医科大学

A区

人文与社会科学学院及所辖基地

51/51/153/351

6

吉林省

吉林师范大学

A区

教育科学学院

51/51/153/351

11

黑龙江省

哈尔滨师范大学

A区

教育科学学院

(352)

14

上海市

复旦大学

A区

社会发展与公共政策学院

55/55/180/410

2

上海交通大学

A区

精神卫生中心

-

0

上海体育学院

A区

心理学院

51/51/153/351

13

江苏省

苏州大学

A区

教育学院、教育科学研究院

-

11

东南大学

A区

人文学院

55/55/190/365

2

河海大学

A区

公共管理学院

51/51/153/367

3

浙江省

中央财经大学

A区

心理与行为科学系

60/60/205/355

5

浙江理工大学

A区

理学院

51/51/153/379

25

浙江师范大学

A区

教师教育学院

51/51/153/379

62

杭州师范大学

A区

经亨颐教育学院

51/51/153/351

5

基础医学院

51/51/153/351

4

宁波大学

A区

教师教育学院

(378)

18(含1退役大学生专项)

安徽省

安徽师范大学

A区

教育科学学院

(352)

20

福建省

福州大学

A区

人文社会科学学院

(384)

8

福建师范大学

A区

心理学院

-

31

江西省

江西师范大学

A区

心理学院

51/51/153/380

47

赣南师范大学

A区

教育科学学院

-

12

山东省

济南大学

A区

教育与心理科学学院

51/51/153/351

11

曲阜师范大学

A区

心理学院

51/51/153/351

16

青岛大学

A区

师范学院、教师教育学院

(366)

2

河南省

新乡医学院

A区

管理学院

(407)

2

心理学院

(371)

2

河南大学

A区

教育学部

51/51/153/384

27

河南师范大学

A区

教育学部

51/51/153/357

5

信阳师范学院

A区

教育科学学院

51/51/153/351

12

湖北省

中国地质大学(武汉)

A区

教育研究院

60/60/245/392

18

华中师范大学

A区

心理学院

51/51/153/407

40

湖北大学

A区

师范学院

51/51/153/368

13(含少干1人)

武汉体育学院

A区

健康科学学院

51/51/153/351

19

湖南省

中南大学

A区

湘雅二医院

60/60/180/360

6

湘雅三医院

60/60/180/360

1

湖南科技大学

A区

教育学院

51/51/153/351

11

湖南师范大学

A区

教育科学学院

(401)

47

广东省

浙江大学

A区

管理学院

-

9

深圳大学

A区

师范学院

51/51/153/413

23

南方医科大学

A区

公共卫生与预防医学学位评定分委员会

60/60/153/380

6

广西壮族自治区

广西师范大学

B区

教育学部

48/48/144/341

25

海南省

海南师范大学

B区

心理学院

48/48/144/341

12

重庆市

重庆大学

A区

公共管理学院

55/55/155/400

2

西南大学

A区

心理学部

60/60/180/403

54

四川省

西南交通大学

A区

心理研究与咨询中心

51/51/153/399

5

四川师范大学

A区

脑与心理科学研究院

(361)

27

心理学院

(369)

7

陕西省

空军军医大学

A区

航空航天医学系

51/51/153/364

1

军事医学心理学系

51/51/153/364

1

青海省

青海师范大学

B区

教育学院

48/48/144/341

12

宁夏回族自治区

宁夏大学

B区

教育学院

48/48/144/341

6

 

3、自身方面:未来规划、自身实力、家庭条件与学费、本科学校与专业、本科所在院系考研情况等。

 

根据以上三个方面确定好目标院校后,那就可以开始准备考研的精神食粮了,参考书目当然得安排上啦!由于部分学校是自主命题,参考书目各不相同,学长就先为大家列出312统考书目,还不赶紧搞起来?

 

“热身运动二”——准备好参考书目

1.《普通心理学》,彭聃龄主编,北京师范大学出版社,2019年第五版。

2.《发展心理学》,林崇德主编,人民教育出版社,2018年第三版。

3.《社会心理学》,侯玉波主编,北京大学出版社,2018年第四版。

4.《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社,2019年第三版。

5.《实验心理学》,郭秀艳著,人民教育出版社,2019年新版。

6.《现代心理与教育统计学》,张厚粲、徐建平著,北京师范大学出版社,2015年第四版。

7.《心理与教育测量》,戴海琦、张锋主编,暨南大学出版社,2018年第四版。

 

“热身运动三”——夯实专业知识

虽然大部分人都是花一年左右的时间备考,在这一年的时间里拼命学,但是咱们也可以选择更轻松的学习方式呀!想要备考更轻松,那就功在平时了,掌握好每门专业课的要点知识,拓展专业素养,不止是对初试有利,对复试也是非常有帮助的。

 

由于篇幅有限,学长先给大家列出专业课中分值占比最大的普通心理学要点知识,其他科目请戳我(●'◡'●)

 

普通心理学要点知识:

1、脑结构:脑在人的神经系统中是最重要的部分,复杂的心理活动都与脑密切相关,语言区位于大脑左半球,由较广泛的区域组成。当大脑左半球受损时,会出现全身或右半部身体麻痹以及丧失使用语言的能力。

 

2、听觉性语言中枢位于颞叶上方枕叶附近,其功能是理解口头语言;视觉语言中枢位于顶枕叶交界处,其功能是理解书面语言;

 

3、书写中枢位于额中回后部,其功能是书写文字。当语言区受损,会造成各种类型的失语症,例如:听觉失语症或运动性失语症等。

 

4、感觉阈限和感受性。感受性用感觉阈限来度量,感觉阈限指能引起感觉的持续一定时间的刺激量,即感官感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值。

 

感觉阈限与感受性的大小成反比关系,感觉阈限越高,感受性越弱;感觉阈限越低,感受性越强。

两者关系可以表示为:E=1/R

式中E——绝对感受性,R——绝对感觉阈限

 

5、知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性、各个部分及其相互关系的整体反映。知觉具有选择性、整体性、理解性、恒常性的特点。

 

6、根据记忆时意识参与的程度,把记忆分为内隐记忆和外显记忆

根据信息加工处理方式的不同,把记忆分为陈述性记忆和程序性记忆

根据记忆的内容不同,把记忆分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和运动记忆

 

7、艾宾浩斯的遗忘曲线。德国心理学家艾宾浩斯最早对人类记忆和遗忘规律进行了实验研究。遗忘规律是先快后慢,遗忘不是匀速进行的,刚学过以后在短时间内的遗忘速度比较快,数量也比较多。随着时间的消逝,遗忘逐渐缓慢下来,到了一定时间,几乎就不再遗忘了。根据这个实验结果绘制出一条遗忘曲线,即艾宾浩斯遗忘曲线。

 

8、思维是指人对客观事物概括的和间接的反映,它反映事物的本质特征和内在联系。

根据思维的内容,把思维分为动作思维、形象思维和抽象思维

根据探索问题答案的方向不同,把思维分为聚合思维和发散思维

根据解决问题的创造性程度,把思维分为常规性思维和创造性思维

 

以上就是学长为各位心理学准考研er整理的热身资料啦,大家有任何关于暨南大学的问题都可以在评论区留言哟~

 

 

心理学

 

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